Dato: 17. & 18.09.24

Kursisten sørger selv for overnatning

Tilmelding: info@vtsdanmark.dk senest 1.sept.2024

Tid: dag 1: 11 - 17 & dag 2: 10-16

Pris 3600 kr. eks. moms

(inkl. frokost og eftermiddags forplejning).

Earlybird pris: 3400 kr. eks. moms (inkl.frokost og eftermiddags forplejning) inden d. 1.juni 2024

Sted:Kunsten Museum of Modern Art Aalborg

Kong Christians Allé 50
9000 Aalborg

Undervisere: Marie Abel Hesse & Anna Zieler

Kursets indhold

VTS Grundkursus er en intensiv workshop, der strækker sig over to sammenhængende dage. Om morgenen vil deltagerne blive introduceret til Visual Thinking Strategies (VTS) samtaler, hvor de vil lære om metoden bag, samtalerens struktur og den vigtige rolle som VTS facilitator. Om eftermiddagen vil træningen fortsætte i museets udstilling, hvor deltagerne vil få mulighed for at praktisere VTS-facilitering med vejledning fra en erfaren VTS-coach. Begge dage afsluttes med gruppeopgaver og en opsummering i plenum.

Hvem bør deltage i VTS Grundkursus?

Dette to-dages kursus henvender sig til en bred vifte af fagfolk, herunder pædagoger, undervisere, kulturpersonale og sundhedsarbejdere, der ønsker at opnå en dybdegående forståelse og træning i Visual Thinking Strategies. Kurset er velegnet til enhver, der har interesse i at arbejde med empati og kritisk tænkning gennem parafraser, kropssprog og aktiv lytning.

Kræver det nogle forudsætninger at lave VTS?

Det er ikke nogen forudsætning at have forkundskaber i at se og tale om kunst, men derimod er der en forventning om lyst og nysgerrighed til at reflektere over- og undersøge det der kigges på sammen som gruppe.

Hvad kan du forvente at opnå?

Efter deltagelse i VTS Grundkursus vil du have opnået en solid indsigt i VTS-metodens teoretiske grundlag og være i stand til at facilitere VTS-samtaler selv. Du vil have fået inspiration- og sparring til at anvende VTS i egen praksis og vil være i stand til at facilitere samtaler ud fra konkrete genstande, kunstværker, fotografier m.m. Vores mål er at give dig værktøjer til anerkendende og inkluderende samtalefacilitering samt redskaber til at arbejde med forskellige perspektiver og oplevelser på en ligeværdig måde.